Det finns mycket Stopp! Min kropp!– material som du kan använda dig av under veckan. Du kan till visa barnsändningarna med Yankho eller jobba med temafilmerna, om du inte gjorde det förra året. Allt material hittar du på vår hemsida. Andra aktiviteter du kan göra tillsammans med din klass under veckan:
- Spela det nya Stopp! Min kropp spelet tillsammans
Det finns tydlig information om hur du spelar spelet och kan lägga upp lektionerna i klassrummet på Stopp! Min kropp i lågstadiet , där hittar du även länken till spelet ( kommer den 14 oktober). Ett tips är att låta barnen sitta två och två och lösa spelet tillsammans och att ni därefter tar en gemensam diskussion med alla barnen hur det gick och vad de lärde sig.
- Skriv ett brev till kuratorn/läraren på skolan.
Välj ett kapitel i boken ”Stopp! Min kropp! – en kul och viktig handbok om kroppen, känslor och hemligheter” som ni läser högt för alla barnen. Läs även upp brevet till psykolog Hanna samt Hannas svar som finns i varje kapitel i boken. Gör därefter en övning där barnen själva får skriva ett brev om något de undrar över kopplat till kroppen, känslor och gränser likt breven i boken. Mottagaren av brevet är kuratorn/läraren på skolan. När ni berättar om uppgiften informerar ni eleverna om att ni kommer att lyfta några av breven anonymt i slutet av veckan. Då kommer kuratorn/läraren till klassrummet och svarar på frågorna och diskuterar temat som lyfts i breven. Här väljer ni ut vilka brev som ni vill lyfta som kan ge bra diskussioner i klassrummet.
- Gör en frågelåda.
Ett annat alternativ under veckan är att ha en frågelåda i klassrummet där barnen kan få skriva ner frågor kopplat till temat som de lägger i lådan och där du som pedagog i slutet av veckan drar frågor från lådan som ni sedan diskuterar tillsammans i klassrummet. Du som pedagog behöver ha gått igenom frågorna i förväg för att säkerställa att frågorna känns okey samt tänka kring hur ni kan diskutera kring frågan och vad du vill svara.
